一(yi)般說來，3～4歲(sui)的(de)(de)孩子(zi)(zi)已(yi)經可(ke)以通過視(shi)力(li)表檢查(cha)來確診是(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)存在(zai)(zai)視(shi)力(li)異常了。家長(chang)也可(ke)以自行對孩子(zi)(zi)進(jin)行一(yi)下檢查(cha)：將比較醒目的(de)(de)物(wu)品放在(zai)(zai)孩子(zi)(zi)眼前，觀察他是(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)能及時(shi)發現;改變物(wu)品的(de)(de)方向后，觀察孩子(zi)(zi)是(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)有(you)追隨反應(ying)(可(ke)選擇由(you)(you)大到小(xiao)的(de)(de)一(yi)組物(wu)品，擺放方式應(ying)由(you)(you)近至遠);觀察孩子(zi)(zi)雙眼、單眼注(zhu)視(shi)時(shi)的(de)(de)情況(kuang)，注(zhu)意他看電視(shi)的(de)(de)時(shi)候是(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)喜(xi)歡(huan)湊得(de)很近;孩子(zi)(zi)看東西時(shi)有(you)沒有(you)異常的(de)(de)頭位，比如(ru)是(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)喜(xi)歡(huan)抬頭、低頭看;孩子(zi)(zi)看物(wu)體的(de)(de)時(shi)候，能否(fou)(fou)穩(wen)定(ding)地注(zhu)視(shi)。如(ru)果(guo)孩子(zi)(zi)的(de)(de)眼球來回轉(zhuan)動或(huo)者震顫，則有(you)弱視(shi)的(de)(de)可(ke)能。在(zai)(zai)檢查(cha)過程當中，如(ru)果(guo)家長(chang)發現孩子(zi)(zi)的(de)(de)視(shi)力(li)有(you)異常情況(kuang)，請馬上帶孩子(zi)(zi)到的(de)(de)醫院檢查(cha)。
什么是弱視?
眼球(qiu)沒有器(qi)質性病變(bian)，以功能性因(yin)素為主所引起(qi)的遠視(shi)(shi)(shi)力(li)低于0.9，而(er)且矯(jiao)正(zheng)視(shi)(shi)(shi)力(li)又(you)達(da)不到正(zheng)常;或者有器(qi)質性改變(bian)及(ji)屈光異常，但與(yu)其病變(bian)不相適(shi)應的視(shi)(shi)(shi)力(li)低下和(he)不能矯(jiao)正(zheng)稱為弱視(shi)(shi)(shi)。輕度(du)弱視(shi)(shi)(shi)：矯(jiao)正(zheng)視(shi)(shi)(shi)力(li)為0.8～0.6;中(zhong)度(du)弱視(shi)(shi)(shi)：矯(jiao)正(zheng)視(shi)(shi)(shi)力(li)為0.5～0.2;重(zhong)度(du)弱視(shi)(shi)(shi)：矯(jiao)正(zheng)視(shi)(shi)(shi)力(li)≤0.1。
什么是斜視?
當兩(liang)只眼睛不(bu)能同(tong)時看一個目標(biao)時，我(wo)們就稱為斜視(shi)，一般分為內斜視(shi)、外斜視(shi)和上斜視(shi)。
怎樣才能早期(qi)發現孩子的(de)弱視?
觀察孩子(zi)看(kan)書寫字(zi)時兩(liang)(liang)眼(yan)(yan)是(shi)否(fou)離書本太(tai)近;看(kan)人看(kan)物時是(shi)否(fou)兩(liang)(liang)只眼(yan)(yan)睛一(yi)齊注視，有無一(yi)眼(yan)(yan)注視，另(ling)一(yi)眼(yan)(yan)偏斜的情況;看(kan)人時是(shi)否(fou)總歪(wai)著腦(nao)袋。無論(lun)有無以(yi)上情況，都(dou)應常規定期(qi)到醫院檢(jian)查，是(shi)早期(qi)發現弱(ruo)視的有效(xiao)辦法。
怎樣認識弱視的嚴重程度?
弱視兒童如(ru)不及早地發現和治(zhi)療(liao)(liao)(liao)(liao)，都將(jiang)會導(dao)致單(dan)眼(yan)或雙眼(yan)視力低下，嚴重影響其(qi)(qi)視功能，低視力，成為立體盲。弱視治(zhi)療(liao)(liao)(liao)(liao)與年齡密切相關。研究表(biao)明：3～7歲為治(zhi)療(liao)(liao)(liao)(liao)期，80%～90%都可(ke)治(zhi)療(liao)(liao)(liao)(liao)，7～10歲尚可(ke)治(zhi)療(liao)(liao)(liao)(liao)，10～12歲不易治(zhi)療(liao)(liao)(liao)(liao)，12歲后(hou)治(zhi)療(liao)(liao)(liao)(liao)效果(guo)微乎其(qi)(qi)微，成年后(hou)治(zhi)療(liao)(liao)(liao)(liao)無(wu)效。
兒童弱視(shi)治療的具(ju)體步驟如何?
弱視(shi)(shi)(shi)治(zhi)療(liao)(liao)的原則(ze)是：先治(zhi)療(liao)(liao)弱視(shi)(shi)(shi)，后治(zhi)療(liao)(liao)斜(xie)(xie)視(shi)(shi)(shi)。對(dui)于先天性斜(xie)(xie)視(shi)(shi)(shi)者是先手術矯正斜(xie)(xie)視(shi)(shi)(shi)，再(zai)進行弱視(shi)(shi)(shi)訓練(lian)。對(dui)于合并高(gao)度數斜(xie)(xie)視(shi)(shi)(shi)的弱視(shi)(shi)(shi)，先治(zhi)療(liao)(liao)一段時(shi)間弱視(shi)(shi)(shi)，待視(shi)(shi)(shi)力(li)部分(fen)提高(gao)后手術矯正斜(xie)(xie)視(shi)(shi)(shi)，眼位矯正后再(zai)繼(ji)續治(zhi)療(liao)(liao)弱視(shi)(shi)(shi)。
弱視眼(yan)經(jing)治療后，視力恢復到正(zheng)常是(shi)(shi)不是(shi)(shi)該停止治療呢?弱視眼(yan)視力恢復正(zheng)常，僅是(shi)(shi)治療的(de)步，以后還要(yao)訓(xun)練雙(shuang)眼(yan)單視、融合、立(li)體視功(gong)能(neng)，如不作(zuo)進一步訓(xun)練，原來取得的(de)正(zheng)常視力也將是(shi)(shi)不穩(wen)固的(de)。
弱視兒童在飲食(shi)上應(ying)注意(yi)哪些問(wen)題(ti)?飲食(shi)對(dui)弱視兒童的視力影響不大，注意(yi)不要(yao)挑食(shi)，多(duo)吃些粗糧以及新(xin)鮮水果(guo)和(he)蔬菜，適當增(zeng)加(jia)蛋(dan)白(bai)質攝入，必(bi)要(yao)時補充(chong)些維生素。
家長應如何指導孩子治療(liao)弱視?
(1)要充分了(le)解弱視治(zhi)療(liao)過程(cheng)是(shi)緩慢的(de)，視力是(shi)逐漸(jian)提高的(de)，家長要有耐(nai)心、恒(heng)心。
(2)要(yao)(yao)耐心(xin)勸導孩子除洗(xi)澡、睡覺之外，一定(ding)要(yao)(yao)堅(jian)持戴(dai)眼(yan)鏡(jing)(jing)(jing)，尤其(qi)是遮蓋健(jian)眼(yan)時，這(zhe)點很重要(yao)(yao)。鏡(jing)(jing)(jing)腿要(yao)(yao)用鏈條(tiao)連起(qi)來，防止眼(yan)鏡(jing)(jing)(jing)打碎。
(3)引(yin)導(dao)孩子在看近物時(shi)，一(yi)定(ding)要(yao)戴(dai)鏡，尤其是繪(hui)圖、寫字時(shi)，這(zhe)樣常可達到事(shi)辦功倍的(de)效果。
(4)對中、重(zhong)度(du)弱視的(de)兒童，除(chu)戴(dai)鏡外，還要(yao)堅持到(dao)醫院進行弱視訓練(lian)治療，應用弱視刺(ci)激儀的(de)家(jia)長要(yao)鼓勵孩子認真畫圖，盡量畫得準(zhun)。
(5)堅持及時復診。2～3歲的(de)(de)兒(er)(er)童每(mei)(mei)兩周一次，更大一些(xie)的(de)(de)兒(er)(er)童每(mei)(mei)一個(ge)月一次，請醫生檢查眼底，視力等(deng)，每(mei)(mei)年要(yao)散瞳驗光一次。總之(zhi)，由(you)于兒(er)(er)童年齡小，自制(zhi)力差(cha)等(deng)因素，家長耐心指(zhi)導孩子治(zhi)療(liao)，是(shi)非常(chang)重要(yao)的(de)(de)。